 |
Način rada: |
| Temeljnim radom osnovnog sistema praktične pedagogije, proširenog sa prakticiranom kineziologiom i drugim metodama, budu osobni stresovni činitelji i blokade učenja otkriveni i isključeni. |
| Pomoču integrativnih vježbi sa modelima iz pedagogije, filozofije, prirode i umjetnosti, koje pridonose tome da dijelovi mozga rade zajednički, potiče se svijesnost i bolje izražavanje, a time su postavljeni temelji za odgovornu samostalnost i svojevoljno učenje, koje razvija individualnu sposobnost. Ta metoda nije samo za školarce, već služi otkrivanju talenata kod svakoga. |
| Upotrebljava se također kod razmirica i rješavanja raznih životnih problema. |
|
 |